Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

№

Наименование помещения

Перечень оборудования и материалов

1

Групповые помещения

В каждом групповом помещении в соответствии с возрастом детей оформлены:

• центр здоровья (разнообразный спортивный инвентарь, атрибуты для спортивных игр, картотека подвижных игр);
• центр природы (календарь погоды, комнатные растения, сезонный материал, макеты, инвентарь для трудовой деятельности, природный и бросовый материал);
• центр развивающих игр (дидактические, настольно-печатные игры);
• микроцентр «Игровая зона» (атрибуты для сюжетно-ролевых игр по возрасту: «Семья», «Больница», «Магазин», «Парикмахерская»,

«Мастерская»), предметы заместители.

• микроцентр «Строительная мастерская» (напольный строительный материал; настольный строительный материал; пластмассовые конструкторы разных размеров и видов, деревянные конструкторы, напольные мозаики, тематический конструктор «Замок»,

«Крепость»);

• микроцентр «Краеведческий уголок» (государственная и Мурманская символика, наглядный материала: альбомы, картины, фотоиллюстрации и др., предметы народно- прикладного искусства, предметы русского быта);
• литературный центр (детская художественная литература в соответствии с возрастом детей, иллюстрации по темам

образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и ознакомлению с художественной литературой, портреты поэтов, писателей (старший возраст), тематические выставки;

• центр творчества (бумага разного формата, разного тона, цветные карандаши, краски, кисти, пластилин, стеки, доски для лепки, цветная бумага и картон, ножницы с закругленными концами, клей-карандаш, салфетки для стола, бросовый материал, альбомы, картинки, книги и альбомы с иллюстрациями, предметы декоративно-прикладного искусства);
• центр музыки (детские музыкальные инструменты, музыкально- дидактические пособия, магнитофон, набор аудиозаписей);
• центр релаксации (детские диван и кресла, столик, игрушки, способствующие расслаблению);
• центр экспериментирования - микроскоп, коллекции бумаги, семян, тканей, камней, халаты, ёмкости для измерения, пересыпания, хранения, земля разного состава: песок, глина, подносы, магниты, лупы, природный материал, бросовый материал, фонарики, трубочки и т.д.

Столы детские, стулья детские, детская мебель для практической

деятельности, модули для организации центров развития.

2

Коррекционные центры в группах

Коррекционные пособия:

• по лексическим темам;
• по коррекции звукопроизношения;
• по развитию мелкой моторики;
• развитию зрительно-моторной координации;
• развития зрительного восприятия;
• пространственной ориентировки.

3

Кабинеты учителей- дефектологов

Учебно-методические пособия:

• мешочки с различными наполнителями (горох, фасоль, камушки, бусины и др.);
• занимательные игрушки для развития тактильных ощущений;
• «Пальчиковые бассейны» с различными наполнителями;
• шнуровки и др.;
• ритмический круг;
• ритмическая дорога;
• межполушарные доски;
• сенсорные цифры, фигуры;
• деревянная тетрадь для развития памяти;
• деревянные геометрические фигуры;
• миниатюры (овощи и фрукты);
• пластмассовые овощи и фрукты в корзине;
• доски тематические Нейротренажёры:
• доска-балансир;
• доска Билгоу;
• 3Д восьмёрка.

Методическая литература, детская мебель, логопедический стол с зеркалом и дополнительным освещением.

4

Кабинеты учителей-логопедов

Учебно-методические пособия:

а) для коррекционной логопедической работы:

-   по   звукопроизношению   (речевые  профили   звуков,   карточки с

изображением символов звуков, картинный     материал для автоматизации поставленных  звуков, рабочие тетради для

закрепления звуков, речевое домино, логопедическое лото, речевые домики);

• по фонетическому восприятию (наборы картинок, тетради для развития фонетического слуха);
• по лексическому запасу (дидактические игры, наборы картинок);
• по связной речи (наборы предметны, сюжетных картинок и серии картинок для составления рассказов разной сложности, тексты для пересказа, алгоритмы, опорные схемы для составления описательных рассказов); методическая литература по разделам.

б) для обследования интеллекта, развития памяти, внимания, мышления: счетный материал, пирамидки, разрезные картинки разной конфигурации, набор картинок "Четвертый лишний", набор карточек на обобщающие темы, наборы картинок для игр "Чей силуэт", "Что сначала, что потом", "Путаница", "Нелепицы" и др.

в) картотеки: артикуляционная гимнастика в картинка, пальчиковые игры, дыхательные упражнения и игры, наборы предметных картинок по лексическим темам, загадки, чистоговорки, скороговорки, упражнения на релаксации.

г) пособия и материалы: на развитие дыхания (свистки, дудочки, воздушные шары, вертушки, мыльные пузыри); на развитие мелкой моторики (матрешки, шнуровки, пирамидки, пазлы, трафареты); по обучению грамоте (настенная азбука, кассы букв и слогов, предметные картинки на каждую букву, трафарет, схемы артикуляции звуков, материал для звукобуквенного анализа и синтеза.

Методическая литература, детская мебель.

5

Кабинет педагога- психолога

Пособия,     наглядный     материал     по     развитию                     и                     коррекции

эмоционально-волевой                              сферы.    Диагностические                                           материалы                                           для проведения диагностики. Методическая литература, детская мебель.

6

Музыкальный зал

Библиотека методической периодической литературы, сборники нот, многофункциональная акустическая система с подсветкой, музыкальный центр, музыкальные инструменты для детей, мультимедийный проектор, экран, подборка CD дисков с музыкальными произведениями для детей, ширма для кукольного театра, декорации для театра, детские стульчики, банкетки для гостей

и родителей.

7

Физкультурный зал

Стенки гимнастические, модули для организации и хранения физкультурного оборудования «Мельница», скамейки гимнастические, детские стульчики, магнитофон, обручи разных размеров, мячи разных размеров, скакалки, кистевые эспандеры, флажки, кегли, кольцебросы, массажные дорожки, мешочки для метания, мячи футбольные, мячи набивные, конусы, гимнастические палки разных размеров, дуги для подлезания разных размеров, тоннель для пролезания, парашют для проведения коллективных подвижных игр, гантели, мячики массажные, клюшки, падальные

тренажеры, бубны.

8

Библиотека

Произведения, рекомендованные основной образовательной программой, которую реализует МБДОУ. Кроме того, в этот раздел входят:

• сборники сказок;
• сборники малых фольклорных форм;
• познавательной литературы;
• произведения русских и зарубежных поэтов и писателей.

9

Творческая мастерская

Детские столы и стулья, шкаф для организации и хранения наглядных пособий, материалов для художественно-эстетического творчества, хранения методической литературы и пособий.

Учебно-методические пособия:

• песочные столы с подсветкой:
• интерактивная доска SMART Board;
• мультимедийный проектор;
• ноутбук:
• USB колонка.